Revista Aprender Número 22 - Julho de 1999
ISSN 0871-1267
Ensino da Língua e da Literatura Portuguesa
Editorial
Entrevista
Maria Henriqueta Costa Campos: Linguística e formação
inicial de professores de português
Entrevista de Isabel Vila Maior
Reportagem
O ensino aprendizagem da língua portuguesa no projecto Aproximar
Ana Margarida Marques
Paula Guerreiro,
Sónia Correia
Teresa Almeida
Tema Central: Ensino da Língua e da Literatura Portuguesa
Formação de professores, modelos de ensino e processos de aprendizagem
do português
Fátima Sequeira
O ensino da Pragmática
José Victor Adragão
Evolução das estratégias de leitura num grupo de crianças
de meio desfavorecido do 1º ano de escolaridade
Margarida Alves Martins
Literatura e Ensino
Ana Maria Mão de Ferro Martinho
O texto dramático na aula de português: algumas notas para hoje
Christine Zurbach
Desenvolvimento da linguagem, práticas culturais e educação
literária nos romances de Alice Vieira
Isabel Vila Maior
Da poesia para crianças. Três casos: Maria Alberta Menéres,
Manuel António Pina e Regina Guimarães
José António Gomes
Conservadorismo e subversão na literatura infantil contemporânea
Maria da Natividade Pires
Funcionamento da língua: o jogo da criação
Luís Barbeiro
(O ensino) /Aprendizagem da língua materna na educação
de infância: a vivência curricular na creche
Amélia de Jesus G. Marchão
Escrever para Aprender Ciência
Paula Serra
Maurícia de Oliveira
Os Estudos Portugueses na Universidade da Extremadura (Espanha)
Juan M. Carrasco González
O Programa Nacional de Promoção da Leitura (PNPL) do Instituto
Português do Livro e das Bibliotecas (IPLB)
Vera Teixeira
Neste número destacamos…
Maitrise de Ia langue et apprentissages disciplinaires. Approches transversales
au collège en France
Daniel Bessonnat
Experiência de Formação e Inovação
Uma experiência de inovação/formação: um
projecto de intervenção a nível local
Abílio Amiguinho
Catarina Raposo
Fernando Oliveira
Escola e Comunidade
Relações entre escola e comunidade: da lógica da exterioridade
à lógica da interpelação
José Alberto Correia
Formação de Professores
Centros de Formação das Associações de Escolas:
que balanço?
Rui Canário
História da Educação
História e memória da escola
Maria João Mogarro
Como Fazer?
Conceber e desenvolver um projecto de intervenção pedagógica
no 1 ° ciclo do ensino básico no domínio da língua
portuguesa
Lucília Traguil
Opinião
Os jornais falam português
Rui Cardoso Martins
Nota Histórica: a Propósito do 25 de Abril
Nuno Teotónio Pereira evoca a oposição anti fascista
no distrito de Portalegre e questiona a natureza do regime salazarista
Nuno Teotónio Pereira
Notícias da ESEP
Notas de Leitura
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