Revista Aprender Número 23 - Dezembro de 1999

ISSN 0871-1267

Autonomia e Gestão das Escolas

Editorial

Entrevista

João Barroso: Sobre a autonomia e gestão das escolas
Entrevista de Abílio Amiguinho

Reportagem

TEIP de Elvas: percursos e dificuldades
Carlos Brandão

Tema Central: Autonomia e Gestão das Escolas

Agrupamentos educativos, territorialização e autonomia: raízes estruturais e efeitos de superfície
Manuel Jacinto Sarmento

A escola, a autonomia e a "territorialização" da acção educativa
Rui Canário

A Participação da(s) Família(s) na Vida da(s) Escola(s): perspectivas e realidade
Carlos Brandão

A autonomia e a avaliação do desempenho das escolas públicas
Natércio Afonso

Eleição de directores Uma mudança na cultura escolar?
Sílvia Helena Vieira Cruz
Maurício Holanda Maia
Sofia Lerche Vieira

Neste número destacamos...

Logiques de marché et éthiques contextualisées dans les systèmes français et britannique
Stephen Ball
Agnès van Zanten

Experiência de Formação e Inovação

Da dinâmica educativa local ao agrupamento de escolas
Abílio Amiguinho
Amândio Valente
Hermenegildo Correia
Maria José Mandeiro

Educação Especial

Alunos com necessidades educativas especiais no 1ºciclo do E.B. Um estudo exploratório do desenvolvimento da inclusão no distrito de Portalegre
Luísa Panaças

Educação e Delinquência

Delinquência juvenil, "tribos urbanas" e violência escolar
Maria José Martins

Formação de Professores

A indução de professores em início de carreira: uma perspectiva escocesa
Graham White

Ensino da Língua

Desenvolver a linguagem das crianças na aula de língua materna
Lino Moreira

Como Fazer?

História da História. Marvão no Dia Mundial da Criança
Maria João Mogarro
Alunas do 3° Ano do Curso de Educadoras de Infância (1998/99)

Notícias da ESEP

Notas de Leitura

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