Revista Aprender Número 27 - Maio de 2003

ISSN 0871-1267

Educação Artística: Traçados Contemporâneos

Editorial

Entrevista

Temática: Os Estudos de Cultura visual na formação inicial dos professores de Educação visual e Tecnológica
Entrevista de Conceição Cordeiro e Maria da Graça Martins

Tema Central: Educação Artística: Traçados Contemporâneos

A Cultura visual e as Novas Perspectivas Críticas para a Educação visual
Leonardo Charréu

Drawing in the School Curriculum - Educational Meaning and Pedagogy Revisits
LAM Bick Har

A instrução artística mediada pelo computador
Li Yan Wang

Respuestas de Ia educación artística a Ia crisis ambiental: ejes y práticas
Muntsa Calbó Angrill

Performance Artística como Pedagogia de Resistência
Charles R. Garoian

Práticas Avaliativas, Momentos Formativos
Maria da Graça Martins

Avaliar Portfolios no Ensino das Artes Visuais
Teresa Eça

Educação Artística?
Victor da Silva

'Marginalidade' da Educação artística Para onde foram os valores Educacionais
So Lan Wong

Reconceptualizar a Arte/Educação: análise da recente reforma em Hong Kong
LAM Bick Har

Neste número destacarmos…

O Ensino da Arte no Brasil nos inícios do século XXI
Ana Mae

Experiência de Formação e Inovação

Quinta de Educação e Ambiente Um projecto de Requalificação do Local
Isabel Pereira

Necessidades Educativas Especiais

Comunicação Aumentativa e Alternativa: firmar para mudar atitudes
Elizabete Mendes

A Geografia na Educação de Infância

Reflexões sobre a Introdução da Geografia na Educação de Infância
Miguel Castro

Ciências da Natureza e Formação de Professores

O debate actual em torno da influência das ciências da natureza no mundo ocidental e suas implicações na formação de professores Parte II
Francisco Cid

Registo Estatístico

Análise Estatística sobre a Região do Alto Alentejo: Dados de contextualização e indicadores estatísticos
João Emílo Alves

Bibliografia Temática

Animação Comunitária e Desenvolvimento Local. Bibliografia Temática
João Emílio Alves

Nota de Leitura

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